Социальная педагогика - Педагогические науки - Сортировка материалов по секциям - Конференции - Академия наук
Приветствую Вас, Гость! Регистрация RSS

Академия наук

Среда, 07.12.2016
Главная » Статьи » Сортировка материалов по секциям » Педагогические науки
Социальная педагогика
Киберсоциализация студенческой молодежи как психолого-педагогическая проблема.
 
Автор: Кудашкина Елена Зиновьевна, аспирант кафедры социальной педагогики Луганского национального университета имени Тараса Шевченка
 
Глобальная информатизация общества является одной из доминирующих тенденций развития цивилизации в XXI веке.
С психолого-педагогической точки зрения информатизация влияет на  деятельность человека за счет возникновения новых навыков, операций, процедур и способов выполнения действий,  но, с другой стороны, отмечается значительное количество негативных последствий—технострессы, компьютерофобия, кибераддикция, как следствие патологическая поглощенность использованием и применением информационных технологий.
В этой связи приобретают новую актуальность проблемы социализации человека. Таким образом возникает новый вид социализации в виртуальной среде – киберсоциализация.
Термин «киберсоциализация» в аспекте социальной педагогики и социальной психологии ввел в научный оборот в 2005 году к.п.н., доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования В.А. Плешаков. Следует отметить, что относительно определения понятия «киберсоциализация» нам близка позиция этого исследователя. Анализируя выдвинутые понятия, мы даем следующую дефиницию процессу киберсоциализации -  это процесс формирования личности под воздействием социальной среды информационного общества путем адаптации и активного усвоения ею киберсоциального опыта, ролей, норм, ценностей с дальнейшей  их интериоризацией для успешного функционирования в этом обществе.
Несмотря на то, что концепт «киберсоциализации» достаточно новый и относится к новой сфере научных знаний, существует достаточное количество научно-педагогической литературы, которая может быть использована как научный фундамент современной проблемы исследования.
Процесс социализации – это процесс взаимодействия личности и общества.  В этом смысле изучение новых видов взаимодействия приобретает особое значение, поскольку позволяет характеризовать состояние общества, прогнозировать дальнейшее его развитие [1, 48].
Относительно заданий нашего исследования самым интересным видом социального взаимодействия в виртуальном пространстве является коммуникация - передача информации от одной системы к другой посредством специальных материальных носителей сигналов [2, 298].
Исследователи делают вывод, что в результате компьютерной коммуникации индивид оказывается более вовлеченным в общественную деятельность и социальные процессы посредством информационных технологий (межнациональное, межклассовое, межкультурное общение в Интернете), что приводит к формированию качественно новой системы отношений индивида с обществом и изменяет его социально-психологические характеристики.
Очевидно, что коммуникация в Интернет  пространстве становится ещё одной сферой социализации, наряду с семьей, кругом друзей, учебными заведениями. В современных условиях многие профессии и связанные с ними социальные статусы предполагают исполнение такой социальной роли, как "Интернет пользователь”. Некоторые исследователи считают, что освоение данной социальной роли предполагает прохождение этапа обучения, результатом которого должно стать знание основных ресурсов Интернета. Это новостные, поисковые порталы, специальные или закрытые порталы, порталы общения, а также прохождение этапа адаптации, когда пользователь выделяет среди всех порталов свои любимые (favorites). Избранные порталы и становятся для пользователя агентами социализации [3]
Принимая во внимание коммуникативные процессы, которые играют одну из самых важных ролей в процессе социализации, следует уделить внимание проблеме Интернет-аддикции, которую осветила одна из первых исследователей киберпространства  Кимберли Янг. Согласно ее наблюдениям  формирование устойчивой зависимости у 25% пользователей Интернета происходит в первые полгода работы, 58%  становятся аддиктами за второе полугодие, а 17% по прошествии года. Согласно этим данным и с учетом растущей аудитории Сети, проблема Интернет-аддикции становится актуальной для информационного общества, и в будущем будет играть большую роль для психического здоровья человека. [4, 238]
Таким образом анализ научной литературы по теме исследования позволяет представить целый ряд нерешенных проблем относительно киберсоциализации студентов  в воспитательно-образовательном пространстве высшего учебного заведения: во-первых это изучение особенностей коммуникации в Интернет-пространстве; во-вторых это изучение социально-педагогических условий киберсоциализации студентов;  в-третьих это научная разработка содержания, форм и методов процесса киберсоциализации студентов; в-четвертых это оптимизация воспитательно-образовательного процесса вуза с учетом разработки и внедрения педагогических условий киберсоциализации студентов, которое предполагает усовершенствование технологии теоретического и практического обучения.

Литература:
1.   Романенко С.В. Новая среда социальной интеракции //Вiсник Одеського нацiонального унiверситету імені І. І. Мечникова. - Одеса : Астропринт, 2007.- Том 13, Вип.3, С.253
2.   Энциклопедический социологический словарь / Редактор-координатор академик РАН Г.В. Осипов. - М.: Изд-во НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА М), 2000. - 488 с.
3.   Рязанцев И.П., Вартанян Г.К., Трофимов С.В., Лобанова О.В. Социализация в сети Интернет как источник агрессивного поведения:[Электронный ресурс] / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2011 — Режим доступа: http://tolerance.mubiu.ru/base/Rjzancev.htm свободный.
4.   Kimberly S. Young // Internet addiction: the emergence of a new clinical disorder. University of Pittsburgh at Bradford. Published in CyberPsychology and Behavior, Vol. 1 No. 3., pages 237-244
Категория: Педагогические науки | Добавил: ivan_babenko (28.09.2012)
Просмотров: 949 | Комментарии: 1 | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 1
1  
Проблема, затронутая в статье, является актуальной для современного общества. Киберсоциализация - относительно новое явление, которое значительно влияет на жизнь современной молодежи. Коммуникация в Интернет пространстве активно развивается, уменьшая долю живого общения. Поэтому ряд нерешенных проблем, на которые обращает внимание автор, требуют дальнейшего исследования.

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]