Приветствую Вас, Гость! Регистрация RSS

Академия наук

Понедельник, 01.05.2017
Главная » Статьи » Сортировка материалов по секциям » Педагогические науки

Педагогические науки

Основні принципи відомчих стандартів культури прикордонної служби

Автор: Гащук В.А.

 

Особливості службової діяльності Державної прикордонної служби України (далі – ДПСУ) в сучасних умовах ставлять нові вимоги до фахової, у тому числі – до деонтологічної, підготовки офіцерів-прикордонників як системи заходів, спрямованих на формування особистості, здатної дотримуватися морально-професійних вимог на високому рівні. Деонтологічна підготовка майбутнього офіцера-прикордонника в освітньому процесі має відбуватися у загальному процесі його професійної підготовки – як особистості, як майбутнього керівника військового підрозділу з правоохоронними функціями. У вищому навчальному закладі правоохоронного відомства деонтологічна підготовка майбутнього офіцера здійснюється під час виконання службових обов’язків, прийняття участі у заходах виховної та спортивно-масової роботи, стажування, навчальних занять, особливо вивчення гуманітарних дисциплін.

Протягом останніх десяти років розвитку прикордонного відомства постійна увага приділялась дотриманню його представниками законності, поваги до особи, витримки, справедливості, толерантності. Суттєву роль у цьому відіграли такі документи, як Кодекс доброчесної поведінки персоналу Державної прикордонної служби України (схвалений рішенням колегії Державної прикордонної служби України від 8 квітня 2008 року), та “Відомчі стандарти культури прикордонного контролю” (схвалені розпорядженням Адміністрації Державної прикордонної служби України у 2009 році). Ці та інші відомчі документи мали велике значення для формування у прикордонників знань загальних міжнародних вимог до рівня культури поведінки та спілкування представників прикордонного відомства, до зовнішнього вигляду та стану робочого місця прикордонника. На його основі, а також з урахуванням принципів, викладених у Кодексі шенгенських кордонів, було розроблено практичні посібники “Відомчі стандарти культури прикордонної служби” [1] та “Правила поведінки персоналу Державної прикордонної служби України з метою запобігання корупції”:

Відомчі стандарти культури прикордонної служби (далі – відомчі стандарти) встановлюють вимоги до персоналу Державної прикордонної служби під час виконання ним завдань з охорони державного кодону. Метою запровадження стандартів є визначення єдиних вимог прикордонного відомства до культури спілкування, зовнішнього вигляду, виконання завдань прикордонної служби та стану робочого місця прикордонника, яких повинен дотримуватися персонал.

Персонал Державної прикордонної служби України під час виконання своїх обов’язків має бути зразком високої культури, скромності й витримки, берегти військову честь, захищати свою і поважати гідність інших людей, уміло поєднувати повсякденну вимогливість з дотриманням прав і свобод. Відтак, основними принципами відомчих стандартів визначені такі:

законність дотримання Конституції України, законів України, інших нормативно-правових актів, міжнародних договорів, однією із сторін яких є Україна;

дотримання прав і свобод людини – під час виконання своїх обов’язків персонал зобов’язаний дотримуватися основних прав і свобод людини, ставитись однаково до всіх осіб;

конфіденційність – забезпечення безпеки і конфіденційності внутрішньої інформації, отриманої в ході виконання службових обов’язків;

готовність до сприяння – здатність слухати і вирішувати проблеми людей, що опинилися в складній ситуації, або направляти в інші інстанції у випадках, які виходять за межі обов’язків або компетенції;

професіоналізм – правильне і відповідальне застосування своїх теоретичних знань і практичних навичок під час виконання завдань з охорони кордону;

пошана – належне ставлення до осіб, колег, старших начальників, підлеглих, їх прав і свобод, а також до установ, законів, норм етики і культури;

транспарантність – забезпечення доступу населення до публічної інформації відповідно до чинного законодавства;

неупередженість – об'єктивне ставлення до будь-якої особи;

пріоритет публічного інтересу – суспільні інтереси ставляться вище за особисті під час виконання службових обов’язків.

Згідно з відомчими стандартами культури прикордонної служби [1, с. 7–9] прикордонник повинен:

уникати поведінки, яка могла б призвести до втрати довіри населення, бути дисциплінованим і підтримувати престиж Державної прикордонної служби України, виконувати обов'язки, передбачені посадою;

поводитися цивілізовано і ввічливо, бути уважним, чемним і професіоналом у своїй справі;

застосовувати силу як виняткові заходи відповідно до вимог Закону України “Про Державну прикордонну службу України”, Інструкції про застосування зброї, бойової техніки, озброєння кораблів (катерів), літаків і вертольотів Державної прикордонної служби України, спеціальних засобів та заходів фізичного впливу під час охорони державного кордону та виключної (морської) економічної зони України й адекватно ступеню суспільної небезпеки дій правопорушників, поважати людську гідність. Уразі виявів фізичного насильства або реальних погроз застосування фізичної сили чи вогнепальної зброї діяти упевнено, у межах чинного законодавства;

виявляти самовладання, стриманість, комунікабельність, здатність до вирішення конфліктних ситуацій;

з метою захисту й легкого розпізнавання під час службової діяльності носити знаки розрізнення та екіпіровку, передбачені чинним законодавством;

відрекомендовуватися під час виконання службових обов'язків, сприяючи, таким чином, здійсненню суспільного інтересу, забезпечуючи свою безпеку і створюючи необхідні передумови для прийняття особистої відповідальності за свої дії або бездіяльність;

надавати інформацію про чинне законодавство в межах своєї компетенції.

Отже, впровадження деонтологічних засад у діяльність прикордонників відбувається на основі реалізації відомчих стандартів культури прикордонної служби.

 

Список використаної літератури:

1. Відомчі стандарти культури прикордонної служби : практичний посібник на щодень. – Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2009. – 52 с.

Категория: Педагогические науки | Добавил: Administrator (24.04.2015)
Просмотров: 641 | Рейтинг: 3.5/2
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]